четверг, 30 апреля 2020 г.

8 класс. Задание 16.05.2020

Песни войны… (караоке). Поем любые песни на выбор.

7в класс. Задание 13.05.2020

Искусство северного Возрождения. Смотрим по ссылке. Отзыв по желанию (можно не присылать).

7а класс. 7б класс.Задание 16.05.2020

Песни войны… (караоке). Поем любые песни на выбор.

5б класс. Задание 16.05.2020

Песни войны… (караоке). Поем любые песни на выбор.

5а класс. 5в класс. 5г класс Задание 12.05-17.05.2020







Смотрим по ссылке 





Природа в музыке и живописи. Слушание музыки.

  Смотрим по ссылке. Отзыв по желанию (можно не присылать).

4 класс. Задание 12.05.-17.05.2020

Интонации русских народных песен в произведениях композиторов. Слушание музыки.
Смотрим по ссылке.
Отзыв по желанию (можно не присылать).

4в класс и 4б класс. Урок, который выпадает на 1.05.2020. Можно посмотреть, если интересно....

3а класс. 3б класс. Задание 12.05-17.05.2020

Читаем: 

формы построения муз.пр-ний:

РОНДО (с фр.-переводится как «КРУГ»). Тема повторяется, не изменяясь, чередуясь с другими темами. ABACAD
 «Танец Анитры» муз. Грига

Пер Гюнт встречает восточную красавицу Анитру и думает, что счастье в любви. Но и это не приносит счастье, потому что счастье там, где ты родился, где тебя любят и ждут… На Родине.

Смотрим по ссылке



Отзыв по желанию (можно не присылать).  В тетради переписать следующие ниже записи
формы построения муз.пр-ний:
РОНДО - круг. ABACADA
«Танец Анитры» муз. Грига

2а класс. 2в класс. Задание 12.05-17.05.2020


Слушаем фрагменты из оперы «Волк и 7 козлят» муз. Коваля, либретто по русской народной сказке. (Арии героев оперы).
Оперетта — это произведение, где говорят, поют, танцуют, исполняют на муз. инстр.. Оперетта, мюзикл «Волк и 7 козлят» муз. Рыбникова
 Смотрим по ссылке.  Отзыв по желанию (можно не присылать)
https://www.youtube.com/watch?v=kgh67ahOznY.

Задание 1 класс 12.05-17.05.2020

Ударная Группа симфонического оркестра. Смотрим по ссылке

8 класс. Задание 11.05.2020 (за субботу)

Искусство 20 века. Смотрим по ссылке. Отзыв по желанию (можно не присылать).

7 а класс. 7б класс. Задание 11.05.2020 (за субботу)

Искусство северного Возрождения. Смотрим по ссылке. Отзыв по желанию (можно не присылать).

5б класс. Задание 11.05.2020 (за субботу)

Природа в музыке и живописи. Слушание музыки.

  Смотрим по ссылке. Отзыв по желанию (можно не присылать).

6 класс. Задание 4.05.2020

Т-Танец, У- увертюра, Х-хор, Э-эстрада, Я- яма оркестровая.

 Смотрим по ссылке.Отзыв по желанию (можно не присылать).

3в класс. 3г класс. Задание 4.05.2020

Песни войны… (караоке). Поем любые песни на выбор.

2б класс. Задание 4.05.2020

Оперетта — это произведение, где говорят, поют, танцуют, исполняют на муз. инстр.. Оперетта, мюзикл «Волк и 7 козлят» муз. Рыбникова
 Смотрим по ссылке.  Отзыв по желанию (можно не присылать)
https://www.youtube.com/watch?v=kgh67ahOznY.

 

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

8 класс Задание 27.04-3.05.2020

Модерн. Модернизм. (в чем разница?) Посмотреть видео по ссылке

Записать в тетрадь: краткие тезисы по теме и  названия произведений и авторов

7 класс. Задание 27.04-3.05.2020

Титаны Высокого Возрождения
Смотрим по ссылке

КРАТКО записать ответ на вопрос «В чем проявился универсализм гениев эпохи Возрождения?»

6 класс. Задание 27.04-3.05.2020

С (соната, сонатина, симфония)
Сонатно-симфонический цикл


Смотрим по ссылке.  Отчетность по желанию... (беседа с родителями)

5 класс. Задание 27.04-3.05.2020







Оценка за работу в тетради:

Смотрим по ссылке 
https://youtu.be/1NN4ZJfyIno



Нарисовать рисунок к самой понравившейся из прослушанных частей «Балет невылупившихся птенцов» или «Баба Яга» или «Богатырские ворота». Рисунок подписать (название части)!

4 класс. Задание 27.04-3.05.2020.

Саксофон- джазовый инструмент! 
Смотрим по ссылке

Творческое задание в тетради (рисунок саксофона)

3 класс. Задание 27.04-3.05.2020

Читаем: формы построения муз.пр-ний:



Трехчастная или многочастная форма (АВА, АВСD). Пер Гюнт ищет счастье в богатстве, среди гномов, которые добывают драгоценные камни и золото. 1 и 3 части одинаковые, А - гномы идут в пещеру... 2 часть,В- сверкают изумруды, рубины и другие драгоценные камни...
Вариации (АА1А2А3 изменение темы). Пер Гюнт ищет счастье во власти, хочет быть горным королем. Вначале музыка звучит тихо, pp. Затем все громче и быстрее, F, allegro. Музыка изменяется.

Смотрим видео по ссылкам ( как услышали и создали свою историю на музыку Грига  мультипликаторы)  https://www.youtube.com/watch?v=d7JS2rwnvpU


Записать в тетрадь: 

формы построения муз.пр-ний: многочастная форма АВА, АВСD.
«Шествие гномов» муз.Грига.
Вариации (АА1А2А3 изменение темы)
«В пещере горного короля» муз.Грига

2 класс. Задание 27.04-3.05.2020

Слушаем фрагменты из оперы «Волк и 7 козлят» муз. Коваля, либретто по русской народной сказке. (Арии героев оперы).Рисуем портрет самого понравившегося героя оперы «Волк и 7 козлят» муз.Коваля. (подписать под рисунком имя героя)



1 класс. Задание 27.04-3.05.2020.

Музыка и ты. Группа деревянно-духовых инструментов симфонического оркестра. (флейта, кларнет, гобой, фагот)
 Смотрим по ссылке.


среда, 22 апреля 2020 г.

понедельник, 20 апреля 2020 г.

Большое спасибо ученикам 5 в класса и учителям в это трудное время за такую яркую поддержку!

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

ЗДРАВСТВУЙТЕ! СПАСИБО, ЧТО ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЕТЕ ЗАДАНИЯ. 

НАПОМИНАЮ, ЧТО ДЛЯ КАЖДОЙ ПАРАЛЛЕЛИ КЛАССОВ - СВОЕ ЗАДАНИЕ!

 ЕСЛИ ЧТО-ТО ПОТЕРЯЛИ, ВОСПОЛЬЗУЙТЕСЬ ПРЕДЫДУЩИМИ ЗАПИСЯМИ В БЛОГЕ ИЛИ ПОИСКОМ ПО БЛОГУ! УДАЧИ В  ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ!


8 класс. Задание 20.04-26.04

 Смотрим видео по ссылке и КРАТКО записываем в тетради: краткие тезисы по теме и запись пр-ний и авторов
Импрессионизм и постимпрессионизм (история возникновения)

7 класс. Задание 20.04-26.04.2020

 Смотрим видео по ссылке и КРАТКО записываем в тетрадь тезисы по теме Музыкальные жанры Возрождения

6 класс. Задание 20.04-26.04.2020

Смотрим урок по ссылке и КРАТКО записываем в тетрадь "БУКВА Р- РИТМ"

5 класс. Задание 20.04-26.04.2020

Нарисовать рисунок к прослушанным частям «Гном» (слушаем внимательно, ГНОМ- СТРАШНЫЙ), или «Старый замок» из произведения  «Картинки с выставки» муз.Мусоргского Рисунок подписать!

4 класс. Задание 20.04-26.04.2020

Смотрим урок по ссылке и КРАТКО записываем в тетрадь биографию американского композитора ГЕРШВИНА, который сочетал в своих произведениях классическое звучание и ДЖАЗ

3 класс. Задание 20.04-26.04.2020

Смотрим урок по ссылке. Двухчастная форма (АВ), где есть развитие, изменение в музыке (мажор-минор, forte-piano, allegro-adagio), например, песня (припев и куплет). Пер Гюнт бросает свою невесту в день свадьбы, она поет грустную песню (куплет- минор), но надеется, что он вернется к ней (припев- мажор) «Песня Сольвейг» муз. Грига. Это просто читаем!

 Записываем в тетрадь: (только про двухчастную форму!!!), то что внизу:
формы построения муз.пр-ний:
двухчастная форма (АВ), где есть развитие, изменение в музыке.
«Песня Сольвейг» муз. Грига

2 класс. Задание 20.04-26.04.2020

Смотрим урок по ссылке и записываем в тетрадь :  Либретто-литературное содержание оперы, балета. Ария- песня героя.

воскресенье, 5 апреля 2020 г.

1 класс. Задание 20.04-26.04.2020.


Музыка и ты. Струнно-смычковая группа симфонического оркестра (альт, виолончель, контрабас). Струнно-щипковый инструмент- арфа.

 Смотрим урок по ссылке и обсуждаем  с родителями. Спасибо!

почта для сканов, фото, ответов домашнего задания.

muz378@yandex.ru

Смотрим по ссылке, если есть регистрация на сайте, то пытаемся сделать контрольные задания. 
Фото , скрин страницы - на почту. Если- нет, краткий конспект в тетрадь, фото тетради- на почту!
ДЗ для каждой параллели- смотри ниже, предыдущие записи блога.

7 класс. Композиторы эпохи Возрождения. 

Задание за неделю 13.04-18.04.2020

 Смотрим ЛЮБОЕ видео, пишем КРАТКО биографию ВИВАЛЬДИ!
6 класс. Пение. 

Задание за неделю 13.04-18.04.2020

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7164/start/254635/

5 класс. "Картинки с выставки" муз.Мусоргского

Задание за неделю 13.04-18.04.2020

 Краткий конспект слайдов записать в тетрадь!



4 класс.  ТЕМА 2 УРОКОВ. ( 2 НЕДЕЛИ) Музыка Америки. Джаз.

Задание за неделю 13.04-18.04.2020

Задание: Записать в тетради определения ДЖАЗ, БЛЮЗ, СПИРИЧУЭЛ, ГОСПЕЛ, ИМПРОВИЗАЦИЯ.

3 класс. Сюита. История создания сюиты "Пер Гюнт" муз.Грига


Задание за неделю 13.04-18.04.2020



2 класс. Увертюра- вступление.

Задание за неделю 13.04-18.04.2020

https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=F86Y4nEO770&feature=emb_logo

пятница, 3 апреля 2020 г.

Для обучающихся в хоровой студии "Веселые нотки" полезные ссылки и информация. Порталы. где с пользой и удовольствием можно провести время...

https://help.foxford.ru/?ref=p308_vk&utm_source=linear&utm_medium=cpa&utm_campaign=389&utm_term=p308_vk&fbclid=IwAR2IEHi_pr-akuH9Lo9SBKY8Ua9TkoUSkUqDjr6vIfolNRidKp0To6BwB3k